「とんと十津川御赦免どころ年貢いらずの作りどり」などと歌われ，白鳳年間より明治の初年まで租税勅免の地でありました。また南北朝，明治維新など歴史の節目にも十津川の名前が登場してきています。明治になり，町村制施行により，旧来の55ヶ村を併せて6ヶ村に編成されました。 また明治22年の大水害に当って，被災者の大半600戸，2,600名が新天地を求め北海道に移住しました。それが現在の新十津川町です。明治23年6月，6ヶ村を再併合して十津川村が誕生しました。 紀伊半島の中央部，奈良県の最南端に位置するこの村は，面積672平方キロメートル，県の約5分の1，日本一広大な村で，しかもそのほとんどは山林です。 1,000メートルを超す山は実に100余を数え，この山峡を北から南へ十津川が流れ，これに沿って国道168号線が走っています。 200をこえる小字と55の大字，7つの区に別れ，県立高校1，中学校4，小学校7，人口約5,000余人，戸数約2,000余戸，年々人口の減少をたどる過疎の村である反面，温泉郷として観光客の訪れが増加している村でもあります。 |
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| ◎ 十津川村の木・鳥・花 | ||
| ◎ 十津川村のあゆみ－総説－ | ||
| ◎ 十津川村のあゆみ－各説（時代と遺物・遺跡）－ | ||
| ◎ 十津川村のあゆみ－明治のはじめごろからのできごと－ | ||
| １ すみよい村 | ||
| 1 むらの人びとの集まるところ | ||
| （1）むらの集会所 | ||
| （2）集会所の見学 | ||
| （3）校区にあるみんなのしせつ | ||
| 2.すみよい村づくり | ||
| （1）むらをきれいにしている人びと | ||
| （2）交通安全にさんかしている人びと | ||
| ２ わたしたちの十津川村 | ||
| 1 校区のようす | ||
| （1）学校のまわりのたんけん | ||
| （2）校区の地図つくり | ||
| （3）校区の地図をみて | ||
| 2 村のようす | ||
| （1）村の地図 | ||
| （2）村内めぐり | ||
| ３．わたしたちのくらしと商店のはたらき | ||
| 1.買いもの調べ | ||
| 2.買いもののくふう | ||
| 3.店のくふう | ||
| （1）近くの商店の見学 | ||
| （2）くふうする商店がいの人びと | ||
| （3）しなもののしいれ先 | ||
| ４．わたしたちの村でつくり出されるもの | ||
| 1.山ではたらく人びと | ||
| （1）山の仕事 | ||
| （2）山でつくり出されるもの | ||
| 2.田畑ではたらく人びと | ||
| 3.工場ではたらく人びと | ||
| （1）せい材所の見学 | ||
| （2）村内の工場 | ||
| ５．わたしたちの村のくらしのうつりかわり | ||
| 1.昔をつたえるもの | ||
| （1）昔使ったもの | ||
| （2）歴史民俗資料館の見学 | ||
| 2.交通のうつりかわり | ||
| 3.おばあさんの子どものころ | ||
| 4.お父さんの子どものころ | ||
| 5.村の人びとの楽しみ | ||
| 6.村の昔と今 | ||
| 7.これからの十津川村 | ||
| ６．健康なくらし | ||
| 1.くらしと水 | ||
| （1）家で使う水 | ||
| （2）かんい水道 | ||
| 2.くらしとごみ | ||
| （1）家のごみ | ||
| （2）衛生センターの見学 | ||
| ７．郷土の開発につくした人びと | ||
| 1.文化で村につくした人 | ||
| 2.村の開発につくした人 | ||