たけし君たちは，学校ふ近の写真を見ながら，土地や道路，家の集まり，田畑などのようすについて，気のついたことを話し合いました。 「山が多いです。」 「川が曲がりくねって流れています。」 「学校が，写っています。」など，いろいろな声が出ました。 　この写真を見ると，学校ふ近の山や川，道路，家の集まっているようすなどがよくわかります。でも，土地の高さや田畑のようすは，あまりわかりません。 　たけし君たちの学級では，友だちが住んでいるむらのようすを知らない人もいます。「校区のようすを知りたい。」「十津川村のようすを知りたい。」という意見が出ました。 　たけし君たちは，学校のまわりのようすから始めて，校区や村のようすを調ベることにしました。 ○ 学校のまわりを歩いて，土地や川，道路のようす，田畑，家の集まっているようすを調べましよう。 ○ 自分たちが住んでいるむらの絵地図を作って，友だちと話し合いましょう。 ○ 自分たちで，地図を作ったり，家の人などに聞いたりして，校区のようすを調べましょう。 ○ 村内めぐりをしたり，しりょうや地図などを使ったりして，十津川村のようすを調べましょう。